Publications enseignants UFR ST
Recent Submissions
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State of the art of the impact of HIV and its treatment on the voice of PLHIV
(2021)Ce document est une publication des enseignants chercheurs de l’Université Assane Seck de Ziguinchor. -
Senegalese Road crash data analysis based on clustering and association rule mining
(2021)Ce document est une publication des enseignants chercheurs de l'université Assane Seck de Ziguinchor. -
From Intelligent Crawling to Inclusive Fact-Checking: An End-to-End System.
(2021)Ce document est une publication des enseignants chercheurs de l'université Assane Seck de Ziguinchor. -
Le Centre de Ressources Virtuel "Rivières du Sud", un outil de mutualisation et de diffusion des résultats de la recherche en Afrique de l’Ouest
(© L’HARMATTAN-SÉNÉGAL, 2023, 2023)Fruit du partenariat entre l’Université Assane Seck de Ziguinchor (UASZ) et du Groupe de Recherche et de Réalisations pour le Développement rural (Grdr), le Centre de Ressources Virtuel des "Rivières du Sud" (CRV-RS) ... -
Towards a Framework to Scaffold Problem-solving Skills in Learning Computer Programming.
(2021)Ce document est une publication des enseignants chercheurs de l’UASZ. -
Towards a semantic comparison system of source code for support in learning programming.
(2021)Ce document est une publication des enseignants chercheurs de l’UASZ. -
Bounds for Polynomials on Algebraic Numbers and Application to Curve Topology
(2021)Ce document est une publication des enseignants chercheurs de l’UASZ. -
Low-Degree Approximation of Random Polynomials
(2021)Ce document est une publication des enseignants chercheurs de l’UASZ. -
Specification of Distributed Architecture for management Data and Services close to UsersIn
(" Éditeur : Springer, Cham,, 2021)Ce document est une publication des enseignants chercheurs de l'UASZ. -
Une Plateforme Web Communautaire et Sémantique pour le Suivi des PVVIH en zones transfrontalières (PWC2S - PVVIH)"
(2021)Ce document est une publication des enseignants chercheurs de l'UASZ. -
Towards a Framework to Scaffold Problem-solving Skills in Learning Computer Programming.
(2021)Ce document est une publication des enseignants chercheurs de l’UASZ. -
Towards a semantic comparison system of source code for support in learning programming
(2021)Ce document est une publication des enseignants chercheurs de l’UASZ. -
CONCORDIA: COmputing semaNtic sentenCes for fRench Clinical Documents sImilArity
(2021)Ce document est une publication des enseignants chercheurs de l’UASZ. -
State of the art of the impact of HIV and its treatment on the voice of PLHIV
(2021)Ce document est une publication des enseignants chercheurs de l’UASZ. -
Points algébriques de degré quelconque sur la courbe d’équation affine y2 = 3(x5 - 1)
(2022)Ce document est une publication des enseignants chercheurs de l'UASZ. -
Algebraic Points of Given Degree on the Affine Curve y2 = 4x5 +1
(2022)Ce document est une publication des enseignants chercheurs de l'UASZ. -
Syntheses, Characterization, and X-ray Crystal Structureof Binuclear Lanthanide Complexes Assembled with Schiff Base and Acetate
(2022)Ce document est une publication des enseignants chercheurs de l'UASZ. -
Investigating precipitation extremes over West Africa using two regional climate models from 1981 to 2010
(2022)Ce document est une publication des enseignants chercheurs. -
Activité Anti-Hyperglycémiante Et Élucidation Structurale Des Composés Isolés Des Feuilles De Spondias Purpurea L. (Anacardiaceae)
(2017)Spondias purpurea L. (Anacardiaceae) est une plante de la pharmacopée traditionnelle sénégalaise, dont les feuilles sont utilisées dans le traitement de diverses maladies. L’extrait éthalonique des feuilles a présenté ... -
Influence of halogens on the crystal packing of 3,4,5,6-tetra-chloro-phthalate-based lanthanide coordination compounds†
(The Royal Society of Chemistry 2025, 2025)Crystal growth in water between lanthanide ions and tetra-chloro-benzene-1,2-di-carboxylate (tcpa2−) led to 6 new coordination compounds with respective chemical formulas [Y(tcpa)(OH)(H2O)3]∞ (1), Nd4(tcpa)6(H2O)22·8H2O ...