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dc.contributor.authorMané, Tombon
dc.date.accessioned2026-02-19T10:45:44Z
dc.date.available2026-02-19T10:45:44Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttp://rivieresdusud.uasz.sn/xmlui/handle/123456789/2736
dc.description.abstractCe document est un mémoire de Master en Lettres modernes, Spécialité : Etudes littéraires, Option : Littérature africaine, traite du sujet :"L’école coloniale et sa représentation à travers trois œuvres africaines contemporaines : L’enfant noir de Camara Laye, L’aventure ambiguë de Cheikh Hamidou Kane, Le baobab fou de Ken Bugul."en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUASZ : UFR LASHU (Dép. Lettres Modernes)en_US
dc.subjectEcole colonialeen_US
dc.subjectOeuvres africaines contemporainesen_US
dc.titleL’école coloniale et sa représentation à travers trois œuvres africaines contemporaines : L’enfant noir de Camara Laye, L’aventure ambiguë de Cheikh Hamidou Kane, Le baobab fou de Ken Bugul.en_US
dc.typeMémoireen_US
dc.territoireRégion de Ziguinchoren_US


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